為了推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)良好心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生思想、道德素質(zhì)和心理健康成長，我院開展了以“堅韌之美，你我同行”為題的系列心理活動。通過活動讓同學(xué)們理解 “堅韌之美”的理念和內(nèi)涵，促進(jìn)了學(xué)生心理健康與科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
敞開心扉，傾心交談
1701班同學(xué)舉辦了主題演講活動，通過PPT解說、播放視頻等開放式活動展開。活動內(nèi)容涵蓋同學(xué)們心理健康判斷標(biāo)準(zhǔn)、心理問題解決方法、人生價值取向?qū)Ш降榷鄠€方面。1606班同學(xué)則是通過合作畫黑板報，并由心理委員點(diǎn)明本次心理活動的主題，解釋此次主題的含義，然后隨機(jī)抽取同學(xué)上臺交流自己對此次活動主題的理解和想法進(jìn)行交流，談?wù)勛约旱氖斋@和心情，敞開心扉的面對大家。
精心設(shè)計，異彩紛呈
1706班與1806班同學(xué)在本次活動中都進(jìn)行了設(shè)計活動展示。1706班由多名同學(xué)進(jìn)行了板報設(shè)計。1806班全體成員積極參加，通過制作手抄報的形式使得同學(xué)們感受到了生命的堅韌力量。整個過程進(jìn)行得水深火熱，同學(xué)們也積極發(fā)表了自己的看法，并就提出的看法進(jìn)行了探討。此次活動的舉辦，使同學(xué)們明晰思路，更加理解“堅韌之美”的概念，在生活和學(xué)習(xí)中能夠更加堅強(qiáng)上進(jìn)。
歡聲笑語，縱享開懷
陽春三月，又是陽光明媚的一天。1602班在操場上舉辦了“堅韌之美，你我同行”心理健康主題活動。活動前，班級的文娛委員和心理委員出了一個精美的黑板報。班長組織開展“二人三足”的小游戲，游戲結(jié)束后，班長介紹一些偉人的事跡以及他們堅韌不拔的精神，在場同學(xué)深深被觸動。1704班的同學(xué)在音樂學(xué)院在A1-103教室舉辦了以“生命堅韌之美”為主題的心理班會，溫永鑫同學(xué)在班會上為大家講述對生命的感受和想法，同學(xué)們感同身受，對生命的意義又加深了了解。
舞姿妙曼，美輪美奐
暖陽下，1608班的同學(xué)們紛紛上前展示自己的優(yōu)美舞蹈，旋轉(zhuǎn)、跳躍感受著獨(dú)屬春季的浪漫氣息。舞蹈展示結(jié)束后，同學(xué)們在教室內(nèi)圍成一個小圈，班主任王文哲講述自己考研考編的過程，用自身實際例子在班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，營造勤學(xué)上進(jìn)氛圍。1707班同學(xué)以班會的形式，以珍愛生命為主旨，講述了各專業(yè)特別是舞蹈專業(yè)對于個人、社會來說是重要的，要學(xué)會珍愛生命，感恩生活，樂于奉獻(xiàn)。
本次活動旨在讓同學(xué)們體會到堅韌之美，塑造堅韌不拔的精神，增強(qiáng)團(tuán)體合作能力，促進(jìn)同學(xué)們自覺維護(hù)自身心理健康,建立自信,增強(qiáng)心理素質(zhì),在院內(nèi)營造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍,增強(qiáng)了班級凝聚力，真正讓心理教育工作走進(jìn)了班級，走進(jìn)了每一位同學(xué)的心中。
