12月4日，音樂學(xué)院關(guān)工委舉行學(xué)生工作交流會(huì)。學(xué)院關(guān)工委常務(wù)副主任張律教授應(yīng)邀與學(xué)院輔導(dǎo)員和2024屆畢業(yè)生班主任代表進(jìn)行學(xué)生工作交流。
交流中，張律教授從學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍及分工情況、就業(yè)工作推進(jìn)情況、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及心理健康現(xiàn)狀等方面與領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行了充分的交流。結(jié)合了解的情況，張律教授指出，目前學(xué)生心理健康問題多發(fā)、懶就業(yè)的主要原因在于兩點(diǎn)，一是自身定位和目標(biāo)不清楚，二是社會(huì)環(huán)境影響給學(xué)生帶來的學(xué)習(xí)壓力太大。他認(rèn)為學(xué)院可以用好現(xiàn)有的“日日晨練”“周周劇場(chǎng)”“月月擂臺(tái)”校園品牌活動(dòng)，讓學(xué)生忙起來，提高專業(yè)追求，樹立明確發(fā)展目標(biāo)；發(fā)揮好學(xué)生黨員和團(tuán)員的先鋒模范作用，開展好豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，讓團(tuán)員和青年多一些可以健康成長的土壤和平臺(tái)；建立好信息員制度，關(guān)注好“四困”學(xué)生及有特殊表現(xiàn)得學(xué)生；協(xié)同好學(xué)工隊(duì)伍和專業(yè)教師的分工合作，形成最大教育合力。
座談會(huì)上，老教授與青年教師們推心置腹地交流工作心得，分享工作經(jīng)驗(yàn)。青年教授紛紛表示收獲頗多。
編輯：高慧 審核：伍兵