11月13日晚五點(diǎn)半音樂(lè)學(xué)院在音樂(lè)樓三樓會(huì)議室召開(kāi)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯會(huì)。鄭建春老師、張菁菁老師、涂聰老師擔(dān)任此次答辯評(píng)委，音樂(lè)學(xué)院所有黨員參加。
答辯會(huì)分個(gè)人陳述、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答與評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)。在自我陳述環(huán)節(jié)，各位預(yù)備黨員依次陳述自己在預(yù)備期內(nèi)思想、學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況。在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，預(yù)備黨員隨機(jī)抽取兩道黨的基本知識(shí)或時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行回答。在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議環(huán)節(jié)，答辯組成員就黨的基本知識(shí)以及在日常生活中如何發(fā)揮黨員的模范帶頭作用等問(wèn)題對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行提問(wèn)，以此了解預(yù)備黨員的綜合素質(zhì)和表現(xiàn)。
最后,評(píng)議小組進(jìn)行民主評(píng)審,所有答辯黨員均順利通過(guò)轉(zhuǎn)正答辯。預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯是增強(qiáng)大學(xué)生黨員發(fā)展工作科學(xué)性和公信度的有力舉措。這不僅能提高答辯人對(duì)自身必須具備的素質(zhì)和能力的理解和認(rèn)識(shí)，更能提高大學(xué)生黨員的發(fā)展質(zhì)量，為黨注入新鮮的血液。
