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“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”青年民族樂團(tuán)走進(jìn)江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2016年05月25日 21:35  點(diǎn)擊:[]

5月25日下午,“追夢(mèng)國(guó)樂”大型民樂晚會(huì)在江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館報(bào)告廳隆重舉行。淮師音樂學(xué)子帶著滿腔的熱情,以民樂展演的形式,向財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生呈現(xiàn)精彩的視聽盛宴。

黑衣輕紗的樂者,靜候在舞臺(tái)上,垂手仰指等待著開啟演出的盛宴。須臾,伴著燈光的流動(dòng),淮師首席常任指揮姜東文老師走上舞臺(tái)。指揮棒重重落下,一聲大鼓點(diǎn)隨之響起。原本還有些喧鬧的觀眾席頓時(shí)安靜下來。在激昂頓挫的曲調(diào)中,一曲《慶典序曲》拉開了整場(chǎng)音樂會(huì)的帷幕。

一首由南京藝術(shù)學(xué)院程才老師創(chuàng)作的民樂小合奏《書香》喚起曾經(jīng)十年寒窗的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青蔥時(shí)代;一首由印度民歌改編而成的民樂合奏曲《五彩繽紛》展現(xiàn)民族樂器強(qiáng)大的包容性和世界性;鄭懷佐老師演奏的一首由中國(guó)民間音樂家華彥鈞創(chuàng)作的民樂作品《二泉映月》,不僅表現(xiàn)全曲憂傷而又深邃的意境,流露出傷感和憤慨的情緒,更顯示中國(guó)二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力,寄托阿炳對(duì)生活濃濃的熱愛和憧憬。全曲主題時(shí)而沉靜,時(shí)而躁動(dòng),賦予了整首曲子深沉而又激揚(yáng)的藝術(shù)風(fēng)格。緊接著,大一學(xué)生楊景宇同學(xué)自己創(chuàng)作的古箏獨(dú)奏曲《夜刺樓蘭》,跌宕起伏,陡然呈現(xiàn)緊張氛圍,讓我們感知到那個(gè)懵懂少年執(zhí)著而鑒定的步履和一往無前的身影;優(yōu)美動(dòng)聽的《拔根蘆柴花》以其舒展自由的節(jié)奏,明亮悠揚(yáng)的音調(diào)緊接其后,展現(xiàn)洋溢著歡樂的勞動(dòng)氣氛;中國(guó)味十足的《霍元甲》、氣勢(shì)磅礴的《大圣傳奇》、深沉激昂的《火影忍者》,是民族樂器和現(xiàn)代音樂的完美結(jié)合,把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮;著名竹笛演奏家張志剛老師用一首熱情明快的新派笛子代表曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》將觀眾引入曼妙的音樂世界,生動(dòng)樸實(shí)的音樂語(yǔ)言,牽絆住在場(chǎng)每個(gè)人的心,都被他那獨(dú)特的臺(tái)風(fēng)深深感染;一首充滿異域風(fēng)情的《絲綢之路》結(jié)束此次表演,為演出劃上圓滿的句號(hào),在場(chǎng)的觀眾更是對(duì)演員們報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲。

此外,為加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育,提升大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),淮陰師范學(xué)院將在江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立大學(xué)生藝術(shù)教育基地。淮師音樂學(xué)院黨委書記伍兵、江蘇財(cái)院團(tuán)委書記朱少勇進(jìn)行授牌儀式,預(yù)祝兩校藝術(shù)合作之路長(zhǎng)青,文藝之花常開!

淮陰師范學(xué)院青年民族樂團(tuán)由鄭懷佐副教授擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān),姜東文擔(dān)任首席常任指揮團(tuán)員108人。樂團(tuán)作為淮陰師范學(xué)院重點(diǎn)培養(yǎng)團(tuán)體,曾獲江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng),首屆“陽(yáng)光杯”全國(guó)民族弦樂大賽一等獎(jiǎng),“魅力校園”全國(guó)校園春晚最佳演奏獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。樂團(tuán)近幾年在國(guó)內(nèi)大型演出中嶄露頭角,并多次出訪韓國(guó),美國(guó)等國(guó)家,被業(yè)界評(píng)為國(guó)內(nèi)高校樂團(tuán)中發(fā)展最快的團(tuán)體之一。

本次高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)由江蘇省委宣傳部、省教育省財(cái)經(jīng)廳主辦,江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦,旨在貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院提出的“進(jìn)一步繁榮高雅藝術(shù),豐富校園文化,提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的要求。活動(dòng)不僅是財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生接受經(jīng)典文化、民樂藝術(shù)的有效平臺(tái),也給淮師學(xué)子帶來舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐的寶貴機(jī)會(huì),架起校際交流溝通的友誼橋梁。

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