為切實(shí)做好新生思想引領(lǐng)工作，11月2日晚，音樂學(xué)院團(tuán)委于A1-111報(bào)告廳開展25級(jí)新生“領(lǐng)航·開學(xué)第一節(jié)團(tuán)課”活動(dòng)。音樂學(xué)院團(tuán)委副書記高慧擔(dān)任主講，學(xué)院25級(jí)團(tuán)員參加此次團(tuán)課。
團(tuán)課上，高慧圍繞“牢記囑托跟黨走 挺膺擔(dān)當(dāng)正當(dāng)時(shí)”主題展開，從“歷史回響、時(shí)代召喚、擔(dān)當(dāng)踐行”三個(gè)維度系統(tǒng)闡釋青年成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展的緊密關(guān)聯(lián)。她帶著同學(xué)們回顧不同歷史時(shí)期青年的使命擔(dān)當(dāng)，從新民主主義革命時(shí)期劉胡蘭、柔石等青年的熱血赴死，到社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期鄧稼先、紅旗渠“青年突擊隊(duì)”的青春奉獻(xiàn)，再到改革開放時(shí)期錢天白、馬化騰等青年的創(chuàng)新探索，以及中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代“90 后”“00 后”醫(yī)護(hù)人員、航天工程師的初心踐行，讓新生深刻感悟“青春底色、報(bào)國(guó)初心一脈相承”的內(nèi)涵。
隨后，高慧結(jié)合中國(guó)式現(xiàn)代化五個(gè)方面的中國(guó)特色，解讀時(shí)代對(duì)青年的召喚，明確當(dāng)代青年既是民族復(fù)興見證者，更是參與者、建設(shè)者。她介紹了音樂學(xué)院團(tuán)學(xué)工作相關(guān)情況，以學(xué)院“音脈同心”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)社區(qū)開展文化服務(wù)為例，強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)在組織青年、服務(wù)青年、引領(lǐng)青年參與實(shí)踐中的重要作用，并從科技創(chuàng)新、基層服務(wù)、文化傳承三個(gè)方向，為新生指明踐行擔(dān)當(dāng)?shù)穆窂剑瑫r(shí)明確團(tuán)員的責(zé)任與使命，解答新生在成長(zhǎng)方向、團(tuán)學(xué)活動(dòng)參與等方面的疑問。
本次開學(xué)第一節(jié)團(tuán)課的開展，為音樂學(xué)院25級(jí)團(tuán)員提供了一次深刻的思想啟蒙教育。不僅深化了新生對(duì)青年使命與共青團(tuán)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了其愛國(guó)情懷與組織觀念，也為學(xué)院新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作的開展?fàn)I造了良好開端，對(duì)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大青年學(xué)生以挺膺擔(dān)當(dāng)姿態(tài)開啟大學(xué)征程具有重要意義。
編輯：高慧 審核：陳晨